Elaboramos un listado de los 7 trastornos del aprendizaje más presentes en nuestra sociedad. En ese sentido, tomamos en cuenta diversos estudios actuales para definirlos. Además, destacamos que tener conocimientos de ellos ayuda a que sociabilicemos de la mejor manera. Realizamos este tipo de contenido debido a que consideramos importante tener conocimiento sobre qué son y cómo actuar ante ellos.
Es importante saber cómo aprenden los demás para poder relacionarnos mejor. Aunque se suele dar en las escuelas, los trastornos del aprendizaje pueden afectarnos a todos de manera directa o indirecta. Debido a ello, creemos que comprender los diferentes tipos nos permite ser más empáticos. Cabe mencionar que se reconocen al autismo y el trastorno por déficit de atención como problemas que afectan el aprendizaje, pero no son trastornos específicos de él.
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Dislexia: Uno de los trastornos del aprendizaje más frecuentes
La dislexia es un trastorno del procesamiento del lenguaje que afecta la lectura, la escritura y la comprensión. Es uno de los más conocidos debido a que es frecuente en nuestra sociedad. De igual manera, los disléxicos suelen mostrar problemas para decodificar palabras. Es decir, los niños hacen una lectura visual y deducen en vez de leer. Debido a ello, les es difícil aprender nuevas palabras.
Cabe mencionar que la dislexia se presenta en niños con niveles normales de inteligencia y visión. Aunque es un trastorno común, no se conoce una cura pero la tutoría y programas especializados son de mucha ayuda. Asimismo, puede hacerse una evaluación para determinar si padece este trastorno a cualquier edad. Tenga en cuenta que las pruebas de adulto son diferentes a las de niños y es importante detectarlo lo antes posible.
Disgrafía: Es el problema de coordinación de los manos y brazos
Es un trastorno del aprendizaje que dificulta la coordinación de los músculos de los brazos y manos. En consecuencia, los niños con disgrafía tienen problemas para convertir sus ideas en escritura o dibujo. La mala letra es una característica frecuente, pero está lejos de ser el único síntoma. Aunque el problema no está relacionado con las dificultades para plasmar ideas, la atención excesiva dada a la transcripción puede interferir en lo que está pensando.
La disgrafía suele dar problemas en ortografía, gramática, vocabulario y pensamiento crítico. Además, los niños que la sufren pueden presentar dificultad con el espaciado entre letras debido a la mala planificación motora. También suelen tener problemas para pensar y escribir a la vez. Una de las consecuencias más notorias es que los problemas para trazar las letras pueden desarrollar una mala ortografía.
Discalculia: Entre los trastornos del aprendizaje relacionados a los números
La discalculia son los problemas de aprendizaje vinculados a los cálculos matemáticos. Es decir, los niños que la padecen suelen tener dificultades con los conceptos matemáticos, los números y el razonamiento. También se conoce como dislexia matemática y los niños pueden presentar dificultades para leer la hora y contar dinero, entre otros.
Aunque no hay cura para la discalculia, existen muchas formas de ayudar a los niños que tienen esta dificultad. Esta condición neurología dificulta la comprensión de las matemáticas. Cabe mencionar que entre un 50% a 60% de los niños que sufren de dislexia, también padecen de discalculia. Por ello, es necesario detectar este trastorno a edad temprana para poder brindarles la educación adecuada a sus necesidades.
Trastorno del procesamiento auditivo: Representa problemas para procesar sonidos
En el trastorno del procesamiento auditivo, los pacientes tienen dificultad para interpretar los sonidos. Es decir, es un trastorno que afecta la capacidad de entender el habla. Ya que los niños que lo sufren suelen confundir el orden de los sonidos o no pueden filtrarlos. De la misma forma, una característica es que el cerebro malinterpreta la información recibida por el oído. En la actualidad, no existe una causa conocida. Aunque se cree que está relacionado con infecciones del oído, traumatismo en la cabeza y nacimientos prematuros. En conclusiones, el tratamiento incluye el uso de aparatos auditivos y terapia.
Trastorno específico del lenguaje: Dificultad para procesar el lenguaje
El trastorno específico del lenguaje se da cuando un menor tiene problemas para entender el habla. En consecuencia, esto afecta al lenguaje receptivo y al expresivo. Asimismo, tienen dificultad para dar significado a los grupos de sonidos que forman ideas y oraciones. Cabe mencionar que afecta en el desarrollo de las habilidades del lenguaje de los niños que no tienen pérdida de audición o discapacidad intelectual. También se le conoce como trastorno del desarrollo del lenguaje, retraso del lenguaje o disfasia del desarrollo. Y es uno de los trastornos del desarrollo más frecuentes y el tratamiento es dado por un patólogo del habla lenguaje.
Trastorno del aprendizaje no verbal: Dificultad para entender los comportamientos
Aunque suele pensarse que las trastornos no verbal se relacionan con la incapacidad de una persona para hablar, este se refiere a las problemas para entender los comportamientos no verbales. Principalmente, las expresiones faciales y lenguaje corporal son un reto. Pues comprender el tono de voz y otros aspectos no verbales de la comunicación también son dificultades frecuentes. Además, este trastorno afecta a las habilidades sociales de los niños. Con frecuencia, las personas que la padecen y no la tratan tienen una alta predisposición a padecer trastornos psicológicos como consecuencia.
Déficit motor visual: Uno de los trastornos del aprendizaje en el que se tiene poca coordinación motora
Los niños con déficit de motricidad visual tienen poca coordinación ojo mano. Debido a que el desarrollo psicomotor es la base para el aprendizaje y el avance intelectual, los niños suelen presentar problemas en muchos campos. Asimismo, con frecuencia suelen perderse en alguna lectura y tienen dificultades para manejar útiles. Además, tienen dificultades con letras similares y para conectar con su entorno. Por otro lado, suelen tener una actividad ocular inusual. Por ello, el tratamiento incluye terapia visual.
Conclusión
Comprender los trastornos del aprendizaje es fundamental para todos. De la misma forma, al conocer las diferentes limitaciones de los niños, nos volvemos contribuyentes más inclusivo y empáticos. Consideramos importante mencionar que si conoce o cree que el pequeño de su casa tiene algún tipo de dificultad, debe hacer un descarte. De esta forma, puede evitar que se retrase en sus estudios y optimizar las maneras en las que va a aprender. No olvide que poseen la misma inteligencia, solo cuentan con capacidades diferentes.
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